专业基础读本

分类序号书名作者/编者出版社及年份ISBN编号书籍简介推荐理由
专业基础读本1《马克思主义经典著作选读》(增订版)教育部社会科学司人民出版社(2018年)978-7-01-019432-9精选马克思、恩格斯、列宁等经典文本,附导读和注释。夯实马克思主义理论根基,提升原著解读能力,是思政教学的内容基石。
2马克思主义思想政治教育著作导读教育部社会科学研究与思想政治工作司  组编高等教育出版社2001年中国版本图书馆CIP数据核字(2000)第64958号精选马克思 恩格斯 列宁 毛泽东 周恩来 刘少奇  邓小平等经典文本加强高等学校思想政治教育学科建设,满足专业教学需求,提升思想政治教育理论性、政治性和思想性。
3《课程与教学论》(第二版)王本陆出版社:高等教育出版社(2017年)978-7-04-047626-2从教育学视角分析课程设计、教学实施与评价,结合案例探讨学科教学的核心问题。帮助学生掌握教学论通用理论,为设计思政课程提供方法论支持。
4思想政治教育学前沿张耀灿   等著人民出版社2006年7-01-005534-3以理论视角探讨思想政治教育的特点和规律,结合实践研究思想政治教育热点、难点、重点、创新点等前沿问题。直面思想政治教育前沿课题,拓展思想政治教育理论的实践领域。
5《李大钊全集》1-5卷中国李大钊研究会人民出版社1921年版9787010118949本书有三个显著特点:一是收录的李大钊论著最为完备。与此前刊行的所有版本相比,在收录论著方面,这部全集所汇集的李大钊的著作最为详备,考订最为精审。二是编校精良。校勘方面,全集遵循的原则是以最初刊行的文稿为准,.三是注释全面。全集对李大钊论著中难懂、难理解的名词、术语、观念均作了详细的注解。李大钊研究的基本文献,是我校李大钊教研基地的重要科研任务,马克思主义理论三个二级学科方向都有涉及,学位论文撰写所需。
6《马克思恩格斯选集》1-4卷中央编译局人民出版社2012年版每卷书号不同,建议全套采购本书收录了马克思恩格斯经典著作精选内容,涵盖了各个领域的重要论述,为读者提供了学术论文、学位论文写作引经据典的原典文本。是马克思主义理论学科研究者必备的工具书。是增强马克思主义理论学养和理论功底的需要。是贯彻习近平总书记关于读原著、学原文、悟原理的要求。
7《列宁选集》1-4卷中央编译局人民出版社1995年版每卷书号不同,建议全套采购本书收录了列宁经典著作精选内容,涵盖了各个领域的重要论述,为读者提供了学术论文、学位论文写作引经据典的原典文本。是马克思主义理论学科研究者必备的工具书。是增强马克思主义理论学养和理论功底的需要。是贯彻习近平总书记关于读原著、学原文、悟原理的要求。
8《毛泽东选集》1-4卷中央编译局人民出版社1991年版每卷书号不同,建议全套采购本书收录了毛泽东经典著作精选内容,涵盖了各个领域的重要论述,为读者提供了学术论文、学位论文写作引经据典的原典文本。是马克思主义理论学科研究者必备的工具书。是增强马克思主义理论学养和理论功底的需要。是贯彻习近平总书记关于读原著、学原文、悟原理的要求。
9《邓小平文选》1-3卷中央编译局人民出版社1994年版(每卷年份不同)每卷书号不同,建议全套采购本书收录了邓小平经典著作精选内容,涵盖了各个领域的重要论述,为读者提供了学术论文、学位论文写作引经据典的原典文本。是马克思主义理论学科研究者必备的工具书。是增强马克思主义理论学养和理论功底的需要。是贯彻习近平总书记关于读原著、学原文、悟原理的要求。
10《习近平谈治国理政》1-5卷习近平外文出版社(每卷年份不同)每卷书号不同,建议全套采购本书收录了习近平关于治国理政思想内容,涵盖了各个领域的重要论述,为读者提供了学术论文、学位论文写作引经据典的原典文本。是马克思主义理论学科研究者必备的工具书。是增强马克思主义理论学养和理论功底的需要。是贯彻习近平总书记关于读原著、学原文、悟原理的要求。
11西方伦理思想史罗国杰   宋希仁 编著中国人民大学出版社1985年统一书号:2011•117本书为上下两卷,从思想史的意义上,辩证地叙述马克思主义产生以前西欧伦理思想发展的一般情况,为学习和研究提供了伦理思想史的梗概。奠定思想政治教育专业教学的思想史基础
12思想政治教育管理学赵志军   于广河 李晓元 著中国社会科学出版社2009年中国版本图书馆CIP数据核字(2009)第148072号着重研究思想政治教育管理原则、机制、体制、目标和过程,以推动思想政治教育学的发展。掌握思想政治教育管理规律,提高思想政治教育实效。
13现代伦理学王正平   周中之  著中国社会科学出版社2001年中国版本图书馆CIP数据核字(2001)第051472号基于新时代,研究伦理学与现代生活,构建与现代社会文明相一致的道德规范体系。夯实思政专业学生的学科基础,提升实践能力。
14《思想政治学科教学新论》
    (第二版)
刘强高等教育出版社
    (2020年修订版)
 ‌9787040264999‌根据新的中学思想政治“课程标准”和新教材的要求,以培养21世纪合格中学政治课教师为目的,对于思想政治学科的教学目标、教学过程、教学方法、教学艺术、学习指导法、教学评价、教师素质等方面的内容进行了较为全面系统的阐述和研究;可供师范院校思想政治教育专业本专科教学使用,也可供中学教师学习参考。专业学习书籍,对于提升学科能力有积极作用。
15基于学科核心素养的思想政治教学课例研究陈美兰华东师范大学出版社9787567598126本书既注意吸收以往思想政治学科教学的实践经验和理论成果,又注意反映基础教育改革实践中,广大一线教师探索的新模式与新思路;既着力于基于学科核心素养的议题式教学的案例研究和描述,又注重提炼核心素养落地的课堂教学经验和方法,所选课例具有一定典型性和可操作性,能为正在进行的基于核心素养的课堂教学改革提供重要借鉴。本书还注重理论论证和阐释,使得思想政治学科教学课例研究的观点准确、概括,形成规律性认识,具有普遍适应性和指导作用。


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